Как да отгледаме успешни деца

Нашият екип пред училището домакин
Ученици и учители от „Артис“ посетиха поредна среща от работата по европейски проект
10/03/2016
P1120524
Първо място за „Артис“ на турнир по народна топка
29/03/2016

Как да отгледаме успешни деца

усмихнато дете

Как да бъдем успешни хора и какви са предпоставките за това да станем такива е тема, която вълнува повечето родители навсякъде по света. Изписани са и не малко книги по темата, в които можем да намерим ясни предписания какво и как да направим, за да отгледаме успешни деца.

Вниманието ни наскоро беше привлечено от един материал (целия текст можете да прочетете тук), който обръща внимание не само на това как да направим децата си успешни, но как да го направим така че да запазим тяхното себеуважение, мотивация и емоционална стабилност.

Тук предлагаме превод на финалните заключения от материала.

Какво да правим:

  • Окуражавайте децата си да живеят в страната на фантазиите поне докато навършат 7 години.
  • До петата им година ги обгръщайте с безрезервна любов.
  • От самото им раждане подхождайте към тях с убеждението, че способностите им са неограничени.
  • Поставете удоволствието и радостта от заниманията пред конкуренцията и постиженията.
  • Недейте да се притеснявате дали вашите деца са изключителни или не. Но отбелязвайте и празнувайте всеки път, когато го демонстрират.
  • Вашите деца ще бъдат изключителни, защото вие имате високи стандарти. Но имат нужда да се идентифицират с тези стандарти по собствен избор.

Какво да не правим:

  • Докато са малкине принуждавайте децата да правят нещо, което не им харесва и не им носи радост.
  • Не се поддавайте на склонността да приписваме на малките бебета и деца етикета „дяволчета“ – не допускайте, че децата имат лоши намерения преди възрастта, в която са наистина способни на такива.
  • Без стриктни изисквания– наказанието и създаването на ситуации, в които децата да се чувстват лоши хора разбива въображението и личната мотивация, които са в основата на емоционално здравословното постижение.
  • В никакъв случай не налагайте своя собствен перфекционизъм. Когато ви кажат: „Имам 5 и половина по математика.“, не отговаряйте с въпроса: „А какво стана с другата половина?“
  • Не прехвърляйте върху децата си вашите собствени неосъществени амбиции: нека те сами да изберат полето, в което искат да се усъвършенстват (ако имате добри взаимоотношения с децата си, със сигурност тяхното занимание ще покълне от полето на вашите интереси).

 

Comments are closed.